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市教育局轮值回顾

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发表于 2017-9-26 08:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
大家好。我们是武汉市教育局工作人员,非常高兴与各位网友在线互动。
市教育局2019.12.2.jpg
2019年12月2日,市教育局工作人员参与“在线轮值”,回答网民提问。
QQ图片20190524090235.jpg
2019年5月24日,市教育局工作人员参与“在线轮值”,回答网民提问。
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发表于 2020-8-15 13:06 | 显示全部楼层
qingjingxin 发表于 2020-5-23 12:51
以前学校这样发绩效工资:1.不带课的行政干部、主课教师的绩效工资在平均数以上;2.长期病休教师的绩效工资 ...

在绩效工资时代,很多一线教师反而遭遇工资“不升反降”的尴尬局面,有的教师连自己原本工资的30%都拿不回来!按照绩效工资的核算标准,每位教师根据教龄、职称的不同,得到的绩效工资也有很大的差别。比如:教龄长,职称高的教师拿出的多,但是在绩效考核二次分配时,是没有倾斜的,按同一个绩效考核方案发放,所以他们实际到手的工资比自己当初拿出去的还要少。所以,这些教师对此很有意见,他们觉得这样的考核方式不公平。
为了解决这个问题,有的省份对教师绩效工资的核算方案进行了调整:他们将现行扣除的教师30%绩效工资归还个人,另设增量绩效工资,用于对教师的目标考核。新方案出台后,立即得到了众多一线教师的称赞。
江苏某县的一位老教师说,从2016年开始,他们就已经改用绩效增量工资进行考核了。只要老师能正常完成教学任务,遵守学校的劳动纪律,没有师德方面的问题,教师自己30%的工资会全部发放。这样一来,大家都拿回自己30%的工资,再也不用担心到手的工资会“不升反降”的问题了。
为教师谋福利,武汉不能落后,建议武汉各区教育局将现行扣除的教师30%绩效工资归还个人,另设增量绩效工资,用于对教师的目标考核。


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发表于 2020-8-1 09:32 | 显示全部楼层
qingjingxin 发表于 2020-7-28 17:28
十年的实践证明绩效工资制度并不能激发教师工作的积极性。
1、主课教师违规组织本班学生学生假期有偿补课 ...

本学期有6个月,对于后勤教师来说,一月至5月19日,都在带薪休假,部分后勤教师5月20日至6月30日被安排到学校坐班,结果分绩效时,坐班后勤教师得平均数,外借教师得平均数,长期病休教师得平均数的85%,其余后勤教师被扣了一大半,确实不公平。

每月900元,一月至5月19日都得4200,剩余的1200拿来浮动,就公平了。



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发表于 2020-7-31 14:32 | 显示全部楼层
qingjingxin 发表于 2020-7-28 17:28
十年的实践证明绩效工资制度并不能激发教师工作的积极性。
1、主课教师违规组织本班学生学生假期有偿补课 ...

自从2009年实现义务教育阶段绩效工资以来,它就饱受诟病。不仅没有实现政策出台时提高教师地位,吸引和鼓励优秀人才长期从教,促进教育事业发展之初衷,相反在分配上可能因为被有些地方政府、教育局或学校领导玩各种手法后导致严重不公平不合理,成为广大一线教师痛恨的“官效工资”“讥笑工资”,打击了一大片,对教师和教育造成极大的伤害,成为当前教育顽症之一。
  更有甚者,从全国一些地方的教师反馈的情况来看,有些地方政府或教育局从所有教师的个人每月工资中扣除30%充当绩效工资总量,然后再实施再分配。这种对国家政策阳奉阴违的做法,涉嫌严重克扣工资,涉嫌触犯《教师法》。
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发表于 2020-7-28 17:28 | 显示全部楼层
十年的实践证明绩效工资制度并不能激发教师工作的积极性。
1、主课教师违规组织本班学生学生假期有偿补课,每年有十来万的收入,还能收到家长送的红包,根本不把每年一万多元钱的绩效放在眼中。
2、不在岗教师一般都有第二职业,每年的额外收入比绩效工资多得多。
3、行政干部的行政津贴由全体教师的绩效工资出,他们的绩效工资比平均数高,工作清闲还占便宜,自然不愿去带课。
4、副课教师工作再努力、教得再好,绩效工资也在平均数以下,所以他们都在混日子。
5、少数后勤教师把校长哄得好能得平均数,工作清闲还得便宜,自然不愿去带课,大多数后勤教师绩效工资在平均数以下,他们也在混日子。
建议取消绩效工资制度。
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发表于 2020-5-23 12:51 | 显示全部楼层
以前学校这样发绩效工资:1.不带课的行政干部、主课教师的绩效工资在平均数以上;2.长期病休教师的绩效工资得平均数的85%;3.少数不在岗教师、少数后勤教师、全部外借教师的绩效工资得平均数;4.副课教师、大多数后勤教师的绩效工资低于平均数;5.旷工教师的绩效工资得平均数的55%;6.大多数不在岗教师的绩效工资每学期得500元。
疫情期间,只有主课教师在上网课,其余教师都在带薪休假。请问本学期的绩效工资怎样发?
值得注意的是主课教师能够收到家长送的红包,还能在寒暑假和节假日组织本班学生有偿补课;不在岗教师在外打工,能赚第二份工资;行政干部每月有行政津贴;其余教师只有工资收入。
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发表于 2019-12-2 17:18 | 显示全部楼层
位于武昌沙湖大道的湖北省实验中学沙湖学校,说是九年一贯制学校,但学校面积较小,主校区将来全部是招收小学1-6年级吗?原世纪彩城小区招收7-9年级吗?请问1.两个校区是怎么定位的?是否能容纳下这么多学生,包括活动场地,操场空间是否足够,保障学生正常活动;2.该校师资力量如何?是不是多是从东亭二小世纪彩城的老师过来的,有实验中小学的老师过来吗?如何确保学校师资力量和优质教育?3.学校招生一直强调要求房产证作为硬性条件,才能就读,如果是该片区的业主子女,因没有费用办理房子房产证,能否凭购房合同入学?谢谢教育局回复,当地居民非常关注。
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 楼主| 发表于 2019-9-20 15:59 | 显示全部楼层
happyqian11 发表于 2019-9-20 13:24
你好,请问所说的户籍与住房一致,住房要提供什么凭证,购买的还建房有户口没有房产证怎么办,有物业入住证 ...

您好!
根据《义务教育法》规定,“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”。因此,各区在为辖区范围内适龄儿童少年安排学校接受义务教育时,首先依据的是户口,凡户口在某一个区的适龄儿童少年,都可以在该区接受义务教育。各区政府和区教育局为适龄儿童少年安排义务教育学校方式,一种是划片对口安排学校入学,一种是统筹安排学校入学。划片对口安排入学的依据,首先是户口,但同时必须“人户合一”。即:户籍和住房一致的,安排对口入学;户籍和住房不一致的,不作为对口入学依据,由区教育局统筹安排入学;特殊情况由区教育局和学校组织有关部门甄别认定后处理。
至于您所说“购买的还建房有户口没有房产证”,属于特殊情况,请联系当地的区教育局进一步甄别。


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发表于 2019-9-20 13:24 | 显示全部楼层
你好,请问所说的户籍与住房一致,住房要提供什么凭证,购买的还建房有户口没有房产证怎么办,有物业入住证明不行吗,户口也上了与住房一致
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 楼主| 发表于 2019-9-20 11:20 | 显示全部楼层
恩戴米恩的月光 发表于 2019-9-20 10:33
户口在黄陂区,孩子要上小学时,正值拆迁,我们因为工作原因,计划租住在江岸区,请问可以在江岸区上小学吗 ...

您好!
1.根据《义务教育法》规定,“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学”。因此,各区在为辖区范围内适龄儿童少年安排学校接受义务教育时,首先依据的是户口,凡户口在某一个区的适龄儿童少年,都可以在该区接受义务教育。各区政府和区教育局为适龄儿童少年安排义务教育学校方式,一种是划片对口安排学校入学,一种是统筹安排学校入学。划片对口安排入学的依据,首先是户口,但同时必须“人户合一”。即:户籍和住房一致的,安排对口入学;户籍和住房不一致的,不作为对口入学依据,由区教育局统筹安排入学;特殊情况由区教育局和学校组织有关部门甄别认定后处理。
2.按照《武汉市国有土地上房屋征收与补偿实施办法》(2016年12月1日起施行)“被征收人、公有房屋承租人迁出原地后的义务教育入学,征收之时可一次性选择6年内继续在原户籍所在地按照原招生办法入学,或者在迁入户籍所在地教育行政部门划片招生的就近学校入学”的规定,由适龄儿童少年父母或法定监护人提供相关证明材料(如拆迁证明、房产证、租房协议等),向区教育局提出申请,由区教育局安排入学。
3.具体情况建议咨询区教育局。江岸区教育局:82220567,黄陂区教育局:85932766


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 楼主| 发表于 2019-9-20 11:11 | 显示全部楼层
洪军 发表于 2019-9-20 09:19
国家规定严禁给小学低年级布置课外作业,若有学校老师违规,贵局是否制定了有关处罚细则?

您好!
我市中小学生作业管理的基本要求是总量控制、统筹协调、分类要求、形式多样。严格控制学生每天各学科及专题教育课外书面作业累加总量,小学一、二年级不留课外作业,三、四年级不超过30分钟,五、六年级不超过45分钟,初中各年级不超过90分钟。因您的留言没有具体说明是哪个区哪所学校,难以调查核实,建议您向学校所在区教育局具体反映或咨询,区教育局将会按政策严格督查。感谢您的留言。

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