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楼主: 市教育局

市教育局互动回顾

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发表于 2017-9-26 14:44 | 显示全部楼层
在国外读幼儿园,回国读小学,幼儿园没有建学籍怎么办?

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感谢您的留言!  发表于 2017-9-26 15:02
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发表于 2017-9-26 14:49 | 显示全部楼层
异型叶 发表于 2017-9-26 12:14
这个版块怎么不能编辑修改错别字啊?

把有错别字,重复的都删掉。
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发表于 2017-9-26 14:52 | 显示全部楼层
现在很多早教机构,针对的事0-3岁的孩子,例如美吉姆、金宝贝等,收费特别贵,效果却因人而异。对于早教行业这一块,你们有没有监管?有没有制定收费标准?

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谢谢您的留言!  发表于 2017-9-26 15:31
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 楼主| 发表于 2017-9-26 14:53 | 显示全部楼层
金刚100 发表于 2017-9-26 14:25
就是小学入学或者中学划分片区的入学要求,如今年要求幼升小必须监护人户口监护人房产合一才能对口要求

您好!义务教育入学政策是以区为主,户口在哪个区就由哪个区安排入学,户籍和住房一致的,安排对口入学;户籍和住房不一致的,不作为对口入学依据,由区教育局统筹安排入学。谢谢您对教育工作的关心!
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 楼主| 发表于 2017-9-26 14:55 | 显示全部楼层
异型叶 发表于 2017-9-26 12:13
私立幼儿园小有小收费又贵、食品卫生、教育等等家长很纠结,

公立幼儿园宽敞明亮,可是又进不去,比较之 ...

市委、市人民政府一直致力于为广大市民提供更有质量、更加公平的学前教育。2017年8月,市人民政府印发《武汉市第三期学前教育行动计划(2017—2020年)》,明确提出:大力优先发展公办幼儿园,逐年提高公办幼儿园在园儿童的比例。积极扶持普惠性民办幼儿园,逐年提高普惠性民办幼儿园在园儿童的比例。改善办园条件,依据住房和城乡建设部、国家发展改革委批准发布的《幼儿园建设标准》(建标〔2016〕246号)的规定,制订幼儿园办园条件和保教设备标准化建设评估方案。按照规范设计、科学配备、适度超前、分批推进的基本原则,对各级各类幼儿园实施标准化建设和改造,不断优化和改善薄弱幼儿园办园条件,推动我市幼儿园办园条件由普及化的达标水平向高质量的现代化水平迈进。
学前教育在政策层面与义务教育不一样,民办幼儿教育占比例较大,当前也存在着一定差异,政府层面目前首先解决入园难的问题,现在已经得到很好解决。随着政府投入增加,二者差异会越来越小。
教育局也会联合相关部门,加大对民办幼儿园监管力度,确保食品卫生达标、教育教学规范、收费合理。

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 楼主| 发表于 2017-9-26 15:01 | 显示全部楼层
金刚100 发表于 2017-9-26 09:46
关于教育改革方向和创新的问题

据媒体,一些名校规定,小学的学生家长在学生作业上不签字或签字但不保证对 ...

您好,感谢您对教育工作的关心!针对您的意见,我们将进一步督促各学校严格执行作业管理规定,进一步规范办学行为,提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担,让我们的孩子健康快乐成长!再次感谢您的宝贵意见!
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 楼主| 发表于 2017-9-26 15:03 | 显示全部楼层
nono556 发表于 2017-9-26 14:44
在国外读幼儿园,回国读小学,幼儿园没有建学籍怎么办?

您好!幼儿园没有学籍,不影响孩子读小学。
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 楼主| 发表于 2017-9-26 15:05 | 显示全部楼层
异型叶 发表于 2017-9-26 12:46
幼儿园
私立的包围公立的。
公立幼儿园面对二胎,是不是发展一批呢?

您好!市委、市人民政府一直致力于为广大市民提供更有质量、更加公平的学前教育。2017年8月,市人民政府印发《武汉市第三期学前教育行动计划(2017—2020年)》,明确提出:大力优先发展公办幼儿园,逐年提高公办幼儿园在园儿童的比例。
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 楼主| 发表于 2017-9-26 15:12 | 显示全部楼层
虬髯小客 发表于 2017-9-26 10:37
武汉市现在小学普遍作业压力过大,当然教育局安排的课堂作业倒不多,主要覆盖在老师会要求购买试卷课外作业 ...

您好!非常感谢您对青少年健康成长的关心!我们将认真采纳您的意见,按照您推荐的育才行知小学好的做法,督促各学校认真落实市、区教育局关于作业管理的相关规定,进一步规范教学行为,减轻学生过重的课业负担,让学生健康快乐成长。
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 楼主| 发表于 2017-9-26 15:17 | 显示全部楼层
莫言123 发表于 2017-9-26 10:42
20年前家里地面是水泥的,学校也是;20年后,家里都是地板地砖了,学校教室地面还是水泥的,特别是讲台,而 ...

您好,感谢您对教育工作的关心!再穷不能穷孩子,我们将进一步加大投入,切实改善包括钢城二小在内的所有学校的办学条件,给孩子们创造一个良好的学习环境!
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